少儿编程学到底有没有用?现在的家长开始给孩子选择一些能够让孩子在这个人工智能社会发展的课程，他们不希望自己的孩子不被这个社会所淘汰。于是就想要孩子去学习少儿编程的课程，但是他们对于少儿编程对于孩子有没有用并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下少儿编程学到底有没有用?

　　编程思维是“理解问题——寻找路径”的思维过程，包括分解、模式识别、抽象和算法四个步骤。通过这四个步骤，每个小问题都被单独地检查、思考和寻找解决方案。然后，集中几个重要节点形成一个解决方案，最后，设计步骤，执行，解决问题。

　　同时，根据教育认知，儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，抽象逻辑思维形成的最佳时期是在6-12岁。因此，学习编程的最佳时间是在小学，那时孩子们没有繁重的课业负担，而且逻辑思维敏捷。帮助他们获得一项终生的技能，那就是在正确的时间做正确的事情。

　　我们看到，很多孩子学习编程，学习积极性提高了，有些孩子改掉了粗心大意的习惯，养成了细心的习惯，甚至有些孩子学习编程后，其他科目的成绩也有了提升。在未来，孩子们可以参加全国性的比赛，为高等教育提供更好的基础。

　　少儿学习编程，不是为了成为程序员，也不是为了学习一门编程语言，而是为了培养将来走得更远的能力。

 

　　少儿编程学到底有没有用?通过上面的介绍，想必您对于少儿编程的学习有没有用有了一个好的了解和认识，孩子学习少儿编程对于孩子来说，学习的好处其实也是非常的多的，但是家长们需要注意的是要给孩子选择正规靠谱大机构，这样孩子的学习才能有一个好的效果。