2022年3月4日，青少年科技教育校外培训专题调研会在盛通教育集团总部召开。中国青少年科技辅导员协会副理事长兼秘书长林利琴、中国科协青少年科技中心辅导员工作处处长范体宇、盛通教育集团总裁贾春琳、盛通教育集团副总裁周炜、北京师范大学科学教育研究院博士杨宣洋、北京师范大学科学教育研究院科研助理徐文文、北京师范大学科学教育研究院科研助理刘家珺、《中国科技教育》杂志社编辑张春英、《中国科技教育》杂志社编辑黄锦华、盛通教育研究院教师发展中心负责人徐慧欣、盛通教育软编课程教研负责人程兴亮参加专题调研会。会议由盛通教育教研院院长王莎莎主持。

　　中国青少年科技辅导员协会(以下简称“中国青辅协”)成立于1981年6月，以促进青少年科技辅导员队伍的成长、促进青少年科技教育事业的繁荣与发展为宗旨，团结和凝聚了一大批致力于青少年科技教育的校内外、专兼职科技辅导员，已基本构建起覆盖全国的科技辅导员会员发展和服务网络。

　　目前协会下设学术和国际交流、培训、科学传播、组织等4个工作委员会以及机器人教育、人工智能普及教育、科学教师教育、工程技术教育和科普研学等5个专业委员会。调研会现场，盛通教育研究院院长王莎莎首先向与会领导与嘉宾介绍了盛通教育集团的基本情况。

　　随后，盛通教育集团总裁贾春琳做致辞发言。他首先感谢中国青辅协对校外培训机构、科技教育企业的关怀，自“双减”落地以来，教育行业面临空前巨大的生存压力与挑战，盛通作为亲历者切身体会。非学科类校外培训机构严监管是大势所趋，在各类规范与政策下，盛通教育2022年主要的调整与发力点便是“安全”与“合规”。为此，盛通教育内部成立安全管理中心，持续关注社会与企业对科技类教育的痛点问题，以青少年身心全面发展为初衷，遵循教育规律和孩子成长规律。

　　他指出，教育是追求细节、公益与情怀的一项事业。近年来，因疫情影响，竞赛等很多可以作为教育成果的展示平台与形式均要配合疫情防控而停办或延期，但盛通对科技教育投入的热情是有持久的毅力和决心。2021年，盛通教育在教材研发与产品研发方面投入巨大，线下的科技学习成长中心与在读学员规模持续增长，同时进校服务成果颇丰，盛通教育正在以精细化运营与精益求精的管理模式稳步前行。

　　对于开展《科技类校外培训机构科技教育活动指南》，他认为这对于行业与企业同仁非常有必要。青少年综合素养能力的全面提升，企业力量不可忽视，指南从产品、师资、培训形式、教研等方面对企业进行考察甄别，将会更好地为相关部门规范管理提供参考，引导科技类校外培训机构提高管理水平和专业能力，助力“双减”工作提质增效。

　　随后，调研会结合“双减”政策下课后科普服务、培训形式、课程产品研发，以及校外培训机构师资认证等内容进行了深入探讨。盛通教育表示，中国青辅协组织召开本次调研会提振了企业参与青少年科技教育事业的信心。希望中国青辅协在科技辅导员认证、培训交流、搭建科教资源共享平台等方面为企业提供更多的机会和服务，在开展课后科普服务和校外科技类培训与实践等方面为企业提供科学的可参考标准、指引或指南，以便更好地服务“双减”。

 

　　科技教育与学科类教育培训一样，都是立德树人的事业。未来，盛通教育将遵循教育规律，营造良好的教育生态，促进学生健康成长，全面发展。同时，协助中国青辅协及科协一道，共同加强科技类校外培训机构的管理，增强教研投入，拓宽教育资源，有教育质量和口碑作为日后的运营重心，以赢得家长和社会的信赖。